m
0

Documents 
| 3 résultat(s)


y Cirque moderne
     

P Q

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y

NUMEROS DE REVUES

TDC : textes et documents pour la classe, n°819 : Le cirque

Paris : Centre national de documentation pédagogique, septembre 2001


Cote : TDC-819

  • Ex. 1 — Consultation sur place
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
H Disponible en ligne

ARTICLES DE PERIODIQUES

Corps renversés, clownerie acrobatique et utopie du monde à l'envers

Peignist, Myriam
[2011]

Trop souvent associé au nez rouge, au costume barriolé, à un ornement divertissant mais consommatoire, le clown est avant tout une manière de libérer radicalement le corps et d'en parcourir, sans restriction, tous les registres. Le clown vise une convergence de la vie sensible, par analogie et homologie entre les gestes, les mots, les masques. Sous des airs de conduites anodines, les manifestations clownesques sont donc «sursaturées» de ...


Cote : 791,330 5 P3775c 2011

  • Ex. 1 — Consultation sur place
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y
H Disponible en ligne

SITES EDUCATIFS ET WEBDOCUMENTAIRES

Parcours découverte : Et l’homme à cheval créa le cirque moderne

La Boulaye, Pauline de ; Société des Auteurs et Compositeurs Dramatiques ; Ecole Nationale des Arts du Cirque de Rosny-sous-Bois
Paris : HorsLesMurs, 2014

En 1768, Philip Astley, écuyer anglais entreprend la création d’un spectacle original.

Il rassemble en un lieu, l’art équestre, savoir issu de la haute école militaire et des chevaliers, et les arts forains, perpétrés sur les foires. Sans le savoir, il met en place les fondamentaux de ce qui va devenir le cirque moderne : la piste de 13 mètres, la succession de numéros, une musique et des costumes d’inspiration militaire.

L’heure est à la ...

Z