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y Interdisciplinarité dans les arts du spectacle
     

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LIVRES

Les écritures scéniques : controverses avec les auteurs : manifeste pour un temps présent III

Dussollier, Claudine
Entretemps, 2001

Depuis les années quatre-vingt, se sont expérimentées de nouvelles formes de spectacles et de manière d’écrire. Les arts audiovisuels, les arts plastiques et ceux de la scénographie ont envahi les scènes, le théâtre a ressurgi dans la rue. La danse s’est frottée aux villes, aux rues, aux textes, le cirque se renouvelle, ses composants se métissent. Où en sommes-nous en France et ailleurs, dans l’art de dire ce qui "entre-tient" éveillée la ...


Cote : 792.079 449 22 D974e 2001

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MEMOIRES ET THESES

Traitement du désenchantement par la mise en scène de l'esthétique de l'émerveillement au théâtre : pour un théâtre de détour vers le spectateur

Gilbert-Gagnon, Émilie
Chicoutimi : Université du Québec à Chicoutimi, 2009

Pour compléter mon projet de fin de maîtrise en création, Beauté Mécanique, ce mémoire questionne la place de l'émerveillement dans notre société actuelle, dans le domaine artistique et, plus spécifiquement, au théâtre. Par le biais d'une démarche dramaturgique, serait-il possible de contrer le désenchantement de notre mode de vie nord américain en invitant le spectateur à s'ouvrir aux effets de l'émerveillement?

Ainsi, d'une part, mon sujet de ...


Cote : 792.01 G4647t 2009

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NUMEROS DE REVUES

Arts de la piste, n°36 : Cirque et danse

Octobre 2005


Cote : 791.301 A7921c 2005

  • Ex. 1 — Consultation sur place
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ARTICLES DE PERIODIQUES

Arte circense na escola: possibilidade de um enfoque curricular interdisciplinar

Costa, Ana Carolina Pontes ; Tiaen, Marcos Sergio ; Sambugari, Márcia Regina do Nascimento
Olhar de Professor vol.11 n°1, p.197-217, 2008

The present article is about to the interdisciplinary role of the circus in the school, analyzed in a sociological perspective when we questioning the present social realities in this context. We accomplished this study in the project called The interdisciplinary role of the circus in the educational work when some inquiries emerged from the traditional curricular model that still passes by the teachers’ pedagogic practice in the reality in the ...

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