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LIVRES

Spectacle vivant et neurosciences

Philippe-Meden, Pierre ; Roche-Fogli, Vanille
Montpellier : Deuxième époque, 2019

Comment mettre en place des protocoles d'expériences permettant aux artistes et aux chercheurs d'étudier les connaissances implicites des performers ? Quelle conscience les neurocientifiques ont-ils de la variabilité des résultats qui pourrait résulter d'une même étude impliquant des acteurs de différentes écoles de jeu (kathakali, butô, mime corporel, etc.) ? En quoi la pratique du spectacle vivant met-elle en jeu ce que le metteur en scène Eugenio Barba nomme "les connaissances implicites" dans le domaine des sciences de la vie ? Pourquoi les acteurs sont-ils perçus comme sincères par certains et menteurs par d'autres ? L'émotion vraie fait-elle plus forte impression que l'émotion jouée par l'acteur ? Le même corps peut-il se faire l'interprète de cultures différentes ? Qu'en est-il de la mémoire du corps ? Comment l'ethnoscénologie combine-t-elle anthropologie, esthétique et sciences de la vie ? A Meyerhold qui le félicitait d'avoir résolu le problème de l'âme, Pavlov avait répondu : "Vous savez, tout cela est beaucoup plus compliqué que vous ne le pensez."
Comment mettre en place des protocoles d'expériences permettant aux artistes et aux chercheurs d'étudier les connaissances implicites des performers ? Quelle conscience les neurocientifiques ont-ils de la variabilité des résultats qui pourrait résulter d'une même étude impliquant des acteurs de différentes écoles de jeu (kathakali, butô, mime corporel, etc.) ? En quoi la pratique du spectacle vivant met-elle en jeu ce que le metteur en scène ...

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LIVRES

Érotisme et sexualité dans les arts du spectacle

Philippe-Meden, Pierre
Paris : Entretemps, 2015

A travers l'étude de plusieurs sociétés humaines, les contributeurs de ce colloque décrivent l'association du spectaculaire à l'érotisme et à la sexualité comme fondement des arts du spectacle vivant. Ils interrogent également l'historiographie et la théorie du théâtre, dominées longtemps en Europe par une vision littéraire et philosophique. [résumé de l'éditeur]


Cote : 792.01 P551e 2015

  • Ex. 1 — disponible
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H Disponible en ligne

ARTICLES DE PERIODIQUES

Vous avez dit ‘dramaturgie du corps’ ?

Philippe-Meden, Pierre
Chantier Pédagogique du Collectif
des Arts du Mime et du Geste, Collectif des Arts du Mime et du Geste, 2019

Le mot dramaturgie renvoie à l’art de composer des pièces de théâtre : une pratique occidentale propre à une forme de spectacle vivant basée sur le texte et la littérature. L’idée d’une dramaturgie du corps est donc problématique. Toutefois, elle séduit les arts ancrés dans le corps et l’exercice physique : danse, arts du cirque, arts du mime et du geste. Pourquoi leurs acteurs revendiquent-ils un usage de la dramaturgie, se définissant ainsi non par rapport à leur spécificité : corps et exercice physique, mais par rapport à celle du théâtre : texte et littérature ? Tentons d’éclairer l’idée de dramaturgie du corps par l’analyse de ses présupposés épistémologiques et de son histoire. Comment l’idée d’une dramaturgie du corps émerge-t-elle au courant du vingtième siècle ? Valorise-t-elle les arts du corps ? Leur « dramaturgisation » est-elle un processus semblable à celui de « sportivisation » ou d’« artification » : mise en adéquation de l’éducation physique ou d’un objet aux normes du sport ou de l’art ?
Le mot dramaturgie renvoie à l’art de composer des pièces de théâtre : une pratique occidentale propre à une forme de spectacle vivant basée sur le texte et la littérature. L’idée d’une dramaturgie du corps est donc problématique. Toutefois, elle séduit les arts ancrés dans le corps et l’exercice physique : danse, arts du cirque, arts du mime et du geste. Pourquoi leurs acteurs revendiquent-ils un usage de la dramaturgie, se définissant ainsi ...

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