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y Équilibre - Aspect physiologique
     

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LIVRES

Theory, guidance and good practice for training : instruction manual

Demey, Sven ; Wellington, James ; Aubertin, Patrice ; Deschênes, Éric ; Rainville, Sylvain ; Vogel, Udo ; Hunter, Guillermo ; Biegaj, Zygmunt ; Fasoli, Gérard ; Davis, Jeff ; FEDEC - Fédération Européenne des Écoles de Cirque Professionnels
Bruxelles : FEDEC - Fédération Européenne des Écoles de Cirque Professionnels , 2010


Cote : 791.307 1 F292t 2010

  • Ex. 1 — disponible
  • Ex. 2 — disponible
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ARTICLES DE LIVRES

L’équilibration dans les disciplines acrobatiques

Perrin, Philippe
2020


Cote : 617.102 7 G688m 2020

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ARTICLES DE LIVRES

Équilibre et déséquilibre au cirque

Goudard, Philippe
2020


Cote : 617.102 7 G688m 2020

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MEMOIRES ET THESES

The physiological effects of slacklining on balance and core strength

Mahaffey, Benjamin J.
University of Wisconsin, 2009

The purpose of this study was to examine the affect of slacklining on core strength and balance in college age students. Subjects consisted of students enrolled in two activity classes at a Midwest Division III university campus. Students enrolled in the circus arts class formed the experimental group, which consisted of a four-week slacklining treatment; and students in the indoor rock climbing class acted as the control group and did no slacklining during the training period. The researchers administered core strength and balance tests on both groups before and after the four-week training protocol using the Biering-Sorenson (BST), right and left lateral bridge (RLB and LLB), trunk flexor (TF) test and the Star Excursion Balance Test (SEBT). Upon examining the results of a MANOVA and a repeated measures ANOVA test, there are no significant differences between the experimental and control groups with regard to mean core strength at a 5% level of significance (p=0.140). However repeated measures ANOVA showed that there was a significant difference in the normalized mean balance scores between the experimental and control group at a 5% level of significance (p=0.004). With this information further research into the relationship between slacklining and balance should be investigated.[author summary]
The purpose of this study was to examine the affect of slacklining on core strength and balance in college age students. Subjects consisted of students enrolled in two activity classes at a Midwest Division III university campus. Students enrolled in the circus arts class formed the experimental group, which consisted of a four-week slacklining treatment; and students in the indoor rock climbing class acted as the control group and did no ...


Cote : 791.360 15 M2773p 2009

  • Ex. 1 — disponible
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ARTICLES DE PERIODIQUES

A balancing act : children's experience of modified constraint-induced movement therapy

Gilmore, Rose ; Ziviani, Jenny ; Sakzewski, Leanne ; Shields, Nora ; Boyd, Roslyn
avril 2010


Cote : 615.890 15 G4881b 2010

  • Ex. 1 — Consultation sur place
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ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

Impact d’un apport théorique sur l’apprentissage moteur proprioceptif

Germaine, Nicolas
Montréal : École nationale de cirque, 2012

L’objet de ce projet est d’élaborer une revue de littérature contemporaine et scientifique sur les études menées sur un de nos récepteurs sensoriels, le système proprioceptif. Il est considéré par Alain Berthoz comme étant « le sens du mouvement » (Berthoz, 1997). Cette capacité sensorielle est impliquée dans toute tâche motrice pour nous donner la position de nos segments corporels les uns par rapport aux autres. La pratique sportive sollicite énormément ce sens pour maintenir un équilibre pendant la réalisation d’un geste, pour capter des informations pertinentes de notre corps dans son environnement, pour réaliser de manière efficiente un mouvement, quel qu’il soit. Depuis une vingtaine d’années, l’étude de la proprioception suscite beaucoup d’intérêt dans le milieu de l’entraînement sportif. Il est donc intéressant, dans un premier temps, d’aborder l’équilibre dans sa généralité pour ensuite focaliser notre attention sur l’effet de l’entraînement sur celui-ci. Après avoir décrit les moyens d’évaluation, l’intérêt se portera sur un protocole visant à mesurer l’impact d’un entraînement proprioceptif à la fois pratique et théorique, sur la performance et l’intégrité physique des artistes de cirque en devenir à l’École nationale de cirque de Montréal.
L’objet de ce projet est d’élaborer une revue de littérature contemporaine et scientifique sur les études menées sur un de nos récepteurs sensoriels, le système proprioceptif. Il est considéré par Alain Berthoz comme étant « le sens du mouvement » (Berthoz, 1997). Cette capacité sensorielle est impliquée dans toute tâche motrice pour nous donner la position de nos segments corporels les uns par rapport aux autres. La pratique sportive sollicite ...


Cote : 617.102 7 G372i 2012

  • Ex. 1 — disponible
  • Ex. 2 — Consultation sur place

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2020 [2]

2012 [1]

2010 [3]

2009 [1]

Langue

Z