Une institutionnalisation des arts du cirque en EPS ?
Auteurs : Jolion, Marie (Auteur)
Lieu de publication : France
Éditeur : UFR STAPS Université Paris
Date de publication : [2005]
Langue : Français
Description : [10 p.] ; 28 cm
Notes : Bibliogr. : p. 6.
Sujets :
Éducation physique et sportive
Arts du cirque - France - Programmes d'études
Résumé :
Il s’agit, d’une part, de décrire les possibilités sociales par lesquelles les arts du cirque se sont intégrés à l’EPS (éducation physique et sportive) au sein des collèges et des lycées depuis 1994. Et d’autre part, de com
prendre de quel cirque parlent les enseignants et formateurs en EPS, c’est-à-dire de décrire les effets de l’institutionnalisation des pratiques, appelée «didactisation», lorsque celles-ci entrent dans l’institution scolaire . [résumé de l'auteur]
Collection : Bibliothèque de l'École nationale de cirque
Localisation : Études, rapports et articles de périodiques
Cote : 791.307 109 44 J752i 2005