Dictionnaire de compétences en gestion, production et diffusion des arts de la scène ; et, Guide d'utilisation à l'intention des organisations des arts du cirque, de la danse, de la musique et du théâtre
Auteurs : Côté, Line (Direction)
Lieu de publication : Drummondville
Éditeur : Conseil québécois des ressources humaines en culture (CQRHC)
Date de publication : 2000
Langue : Français
Description : 51 p. ; 28 cm + suppl. de 45 p.
Notes : Bibliogr. : p. 49.
Sujets :
Arts du spectacle - Organisation et gestion
Arts du cirque - Organisation et gestion
Diffusion des arts du spectacle
Diffusion des arts du cirque
Arts du spectacle - Personnel - Descriptions d'emploi - Québec (Province)
Dépouillement du document :
1.Introduction
2. Dictionnaire de compétences en gestion, production et diffusion des arts de la scène
2.1 Compétences de management
2.2 Compétences d’orientation artistique
2.2.1 Compétences particulières aux compagnies de répertoire
2.2.2 Compétences particulières aux compagnies de création
2.3 Compétences d’administration
2.4 Compétences de diffusion
2.5 Compétences de production
2.6 Compétences de service à la clientèle
2.7 Compétences de soutien administratif
3.Guide d’utilisation
3.1La gestion des compétences au sein de votre organisation
3.2 «Parlons compétences»
3.3 Comment adapter le dictionnaire de compétences aux besoins de votre organisation
3.3.1 La clarification des rôles et responsabilités individuelles et collectives versus les profils de poste
3.3.2 Outil 1 : Qui fait quoi dans l’organisation ?
3.3.3 Outil 2 : Description de fonction
3.4 Comment utiliser le dictionnaire de compétences pour la gestion de vos ressources humaines
3.4.1 Le recrutement
A) Procéder à l’analyse du poste à combler
B) Rédiger une offre d’emploi
3.4.2 La sélection
A) Choisir les outils et les moyens de sélection
B) Développer les outils d’évaluation
3.4.3 La gestion de la performance
A) Établir le contrat de performance avec l’employé
B) Coacher et accompagner les employés
Outil 3 : Dossier de coaching et de gestion de la performance de l’employé et de l’équipe
C) Effectuer le bilan de l’atteinte des objectifs
3.4.4 La formation
Outil 4 : Grille d’analyse des besoins de formation
Résumé :
Ce document vise à doter les organismes du secteur d’un outil pratique fournissant des repères communs en ce qui concerne 17 champs de compétences. Le dictionnaire décrit les qualifications professionnelles, les responsabilités, les défis et les besoins de développement professionnel des travailleuses et travailleurs culturels dans les centres d’artistes dédiés aux arts médiatiques. Le guide d’utilisation fournit des grilles pour utiliser directement les compétences aux fins de l’organisation du travail de chaque équipe. [résumé de l'éditeur]
Collection : Bibliothèque de l'École nationale de cirque
Localisation : Études, rapports et articles de périodiques
Cote : 790.206 C8431d 2000