Sujets :
Éducation humaniste - Philosophie
Démocratie et éducation
Citoyenneté - Philosophie
Éducation - Philosophie

Résumé :
Comment former le citoyen du XXIe siècle ? Une crise silencieuse frappe aujourd’hui les démocraties du monde. L’éducation se plie aux exigences du marché de l’emploi, de la rentabilité et de la performance, délaissant la littérature, l’histoire, la philosophie et les arts : les humanités. Pour Martha Nussbaum, l’une des plus grandes philosophes américaines, celles-ci ne sont ni un vestige du passé ni un supplément d’âme pour happy few. Dans ce manifeste original et argumenté, Martha Nussbaum montre comment les humanités nous font accéder à la culture des émotions, à l’« imagination narrative ». C’est grâce à l’empathie que nous sommes capables de nous mettre à la place d’autrui, de nous identifier au « faible » au lieu de le stigmatiser, de développer de la compassion et du respect en lieu et place de l’agressivité et de la peur qui naissent inévitablement de la vulnérabilité, et de défendre l’intérêt commun. Ce n’est pas à coup de débats d’idées abstraites que s’imposeront l’égalité et la liberté... C’est en formant, par le biais des « émotions démocratiques », le citoyen du XXIe siècle.

Collection : Bibliothèque de l'École nationale de cirque

Localisation : Bibliothèque

Cote : 370.115 N975e 2011

• Ex. 1 — disponible