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LIVRES

Comment s'organiser ? : manuel pour l'action collective

Starhawk
Paris : Cambourakis, 2021

Ce livre s'adresse à tou·te·s celleux qui pensent que nous pouvons mieux vivre et lutter sans le contrôle des autorités ou des experts ainsi qu'à celleux qui ne supportent plus de voir nos collectifs se déchirer et être paralysés par l'indécision. Nous avons tellement de choses à désapprendre - démanteler les modes de pouvoir hiérarchiques, le sexisme, le racisme, briser l'individualisme existentiel qui pollue nos esprits et nos corps. Nous devons apprendre les compétences qui permettront à nos groupes de travailler de manière fluide, efficace et régénérative. Il ne nous reste plus beaucoup de temps pour renverser la machine de mort pétro-patriarcale, coloniale et capitaliste. Ce manuel a dû attendre dix ans avant d'être traduit en français, espérons qu'il n'en faudra pas encore dix de plus pour que ces mots se traduisent en pratique. Si nous voulons éviter le pire de l'effondrement climatique, nous ne pouvons pas nous permettre de subir éternellement les effets de mauvais processus collectifs, ils sapent nos âmes et détruisent nos mouvements mais, comme tout, ils ne sont pas inévitables. Nous devons juste réapprendre à faire et à vivre ensemble ; ce livre est un fantastique guide à cet effet. On pourrait même l'appeler un guide de survie.
Ce livre s'adresse à tou·te·s celleux qui pensent que nous pouvons mieux vivre et lutter sans le contrôle des autorités ou des experts ainsi qu'à celleux qui ne supportent plus de voir nos collectifs se déchirer et être paralysés par l'indécision. Nous avons tellement de choses à désapprendre - démanteler les modes de pouvoir hiérarchiques, le sexisme, le racisme, briser l'individualisme existentiel qui pollue nos esprits et nos corps. Nous ...


Cote : 302.3 S7953c 2021

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H Disponible en ligne

MEMOIRES ET THESES

Action collective conflictuelle et cohésion sociale ; le cas du quartier Saint-Michel à Montréal

Bocquin, Christophe
Montréal : Université du Québec à Montréal, 2013

Ce mémoire porte sur l'interaction entre deux concepts actuellement au cœur de débats scientifiques : l'action collective conflictuelle et la cohésion sociale. Dans une démarche de développement par l'initiative locale, la cohésion sociale est de plus en plus mise en avant comme un levier pour le développement de territoires en difficulté, notamment au travers du programme canadien des vibrant communities. Si la cohésion sociale est vue par la majorité des chercheurs comme un objectif intéressant bien qu'insuffisant pour sortir seul un quartier de la pauvreté et l'amener dans la voie du développement collectif, son rapport avec le conflit suscite un débat de la communauté scientifique. En effet, celle-ci est divisée à ce sujet. Certains voient le conflit comme un vecteur de division et de renforcements d'inégalités territoriales. D'autres pensent que l'action collective conflictuelle peut avoir un rôle positif sur la cohésion sociale, en engendrant un processus par lequel les acteurs formalisent, débattent et confrontent leurs idées. Ce choc des idées permet une ouverture vers les autres et ouvre la voie à un consensus et contribue à l'émergence ou au renforcement de l'identité locale. Ce mémoire a pour objectif de renverser le paradigme selon lequel le conflit ne serait qu'un vecteur de division. Le quartier de Saint-Michel est marqué par une histoire forte de conflits entre ses habitants et la ville de Montréal au sujet des nuisances provoquées par la carrière Miron. Le dense milieu communautaire michelois et son modèle de gouvernance locale sont issus de cette action collective conflictuelle qui a duré plusieurs dizaines d'années. Malgré un contexte de diversité sociale et différentes vagues d'immigration, on constate une cohésion sociale forte dans le quartier Saint-Michel, avec un sentiment d'appartenance important et un partage de valeurs communes entre les habitants. Ce milieu communautaire bien structuré a permis au quartier Saint-Michel de s'approprier et de profiter des retombées de l'implantation de la Tohu, ainsi que de mobiliser des ressources exogènes importantes. L'appui des pouvoirs publics aux initiatives locales micheloises permet au quartier d'entamer sa revitalisation. Néanmoins, si le conflit semble avoir des effets positifs sur la cohésion sociale et permettre de créer un contexte favorable à des initiatives locales, il faut certaines conditions pour qu'il parvienne à engendrer des processus de cohésion. Ce sont ces conditions que nous étudions dans ce mémoire. [résumé de l'auteur]
Ce mémoire porte sur l'interaction entre deux concepts actuellement au cœur de débats scientifiques : l'action collective conflictuelle et la cohésion sociale. Dans une démarche de développement par l'initiative locale, la cohésion sociale est de plus en plus mise en avant comme un levier pour le développement de territoires en difficulté, notamment au travers du programme canadien des vibrant communities. Si la cohésion sociale est vue par la ...


Cote : 307.760 971 4 B6659a 2013

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ARTICLES DE PERIODIQUES

Australian circuses as cooperative communities

Moriarty, Beverley
International Journal of Educational Research vol.33 n°3, p.297-307, 2000


Circus communities have always held a fascination for their audiences. The color, the skill, the artistry, and the exotic animals as well as the clowns, tents, and sawdust are all part of the magic of the circus. This chapter explores how circus personnel of all ages interact among themselves and with outside groups and individuals, including their audiences, with a view to ensuring the continuation of traditional circus lifestyles and circus entertainment. Interviews were held with personnel from Australian circuses at four sites and the data were examined in the light of Johnson and Johnson's (1998 connections: Journal of the Australasian Association for Cooperative Education, 5(1), 4–10) theory of cooperative communities. The results foreground the circus as a colorful and exciting cooperative community which has many lessons to teach its audiences. [editor summary]

Circus communities have always held a fascination for their audiences. The color, the skill, the artistry, and the exotic animals as well as the clowns, tents, and sawdust are all part of the magic of the circus. This chapter explores how circus personnel of all ages interact among themselves and with outside groups and individuals, including their audiences, with a view to ensuring the continuation of traditional circus lifestyles and circus ...


Cote : 791.309 94 M854a 2000

  • Ex. 1 — Consultation sur place
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H Disponible en ligne

ETUDES, GUIDES ET RAPPORTS

Cooperative communities and problem-based lifelong learning : issues in educational delivery to Australian circus people

Danaher, Geoff ; Moriarty, Beverley ; Danaher, P. A.
Rockhampton (Australie), 2002

This paper uses research into Australian 'traditional’ circuses to analyse lifelong learning in terms of its vertical and horizontal dimensions, and as a combination of cooperative community- and problem-based learning. We argue that this analysis reveals challenges and possibilities that have significant implications for developing lifelong-learning communities. [editor summary]


Cote : 791.309 94 D171c 2002

  • Ex. 1 — Consultation sur place
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